豊かな学びをひらく授業の構想
発売日：2009年10月
- ISBN
- 978-4-87035-357-2
- 著者情報
- 寺尾 愼一（テラオ シンイチ）
広島大学教育学部教育学科卒業。同大学院博士課程中退。広島大学助手、福岡教育大学助手、講師、助教授を経て、教授。同大学附属久留米小学校長、附属学校部長を務めた。現在は福岡教育大学大学院教育学研究科教育活動創造コース主任。専門分野、教育方法学、授業論、生活科教育、総合的学習。社会的活動、中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会「生活・総合的な学習の時間専門部会」委員（主査代理）、言語力育成協力者会議委員、小学校学習指導要領解説生活編作成協力者
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商品説明
守りの授業から攻めの授業への転換。未来志向の教育とは何か？現代の教育の経緯と現状を明かし、新たな教育倫理を築くための指南書。
目次
第１部 学力問題から見る現代の教育（近年の学力政策
「学力低下」論議の様相
学力観の転換）
第２部 授業の構成原理（よい授業と授業の主体
指導概念の再構築
評価
授業方法
単元後世
習得・活用・探究／基本の授業・応用の授業
一斉授業、ＴＴ、少人数・習熟度別指導）
第３部 未来志向の教育（生活科
総合的な学習の時間
教育課程の編成
生涯学力）
商品詳細
- 出版社名
- 梓書院
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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