「言語力」をつける社会科授業モデル　中学校編

発売日：2009年9月

ページ数: １４２ｐ
ISBN: 978-4-18-434319-1
著者情報: 岩田　一彦（イワタ　カズヒコ）
昭和１７年４月生まれ。福井大学教育学部助教授、兵庫教育大学助教授を経て昭和６３年、同・教授。平成１４年、兵庫教育大学附属図書館長。平成１６年、兵庫教育大学連合学校教育学研究科（博士課程）長。兵庫教育大学大学院特任教授

米田　豊（コメダ　ユタカ）
昭和３０年１２月生まれ。小中学校教諭、奈良県教育委員会、橿原市教育委員会指導主事を経て平成１８年４月兵庫教育大学教授

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商品説明

学校カリキュラムを貫くキーワードとして示された「言語力」。この「言語力」をつける社会科授業の理論と方法、評価についてまとめた必携の１冊。「記述・報告する力」「説明する力」「解釈・判断する力」をつける授業モデルを、地理・歴史・公民の３分野で豊富に収録。

まえがき　「型の活用」が社会科授業を変える
１　「言語力」をつける中学校社会科授業の条件
２　中学校社会科授業における「言語力」の育成と習得・活用・探究
３　「言語力」を育成する社会科授業と評価
４　「言語力」をつける中学校社会科授業モデル（地理的分野
歴史的分野
公民的分野）

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