変化する社会と人間の問題 学校教育・ジェンダー・アイデンティティ

望月重信/編著

発売日:2009年4月

  • 変化する社会と人間の問題 学校教育・ジェンダー・アイデンティティ
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ISBN
978-4-7620-1968-5
著者情報
望月 重信(モチズキ シゲノブ)
1943年東京生まれ。1976年東京教育大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。現在、明治学院大学文学部(教職課程)教授。専攻は教育社会学、子ども社会学、ジェンダー論

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商品説明

強い保身の論理と弱い脱・インセンティブネスの動きを教育社会学の視点から見つめなおす一冊。(教育図書総目録より)

目次

序章 人間形成の社会的基礎
第1章 学校化社会の「実存ペダゴジー」
第2章 生徒による授業評価と教師文化の変容―ある高校の事例から
第3章 ジェンダー論の基礎―ジェンダーと教育の可能性を探る
第4章 「自立」・「共生」の概念形成とその社会構成的背景を探る―概念を超えて変革のパトスを求めて
第5章 ある女性保育士のライフヒストリー―「ジェンダー・フリー保育」にみる実践の困難
第6章 「個」化社会と学校のなかの子ども―格差・危機・脱関係のなかで

商品詳細

出版社名
学文社
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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