頭がいい子の生活習慣 なぜ秋田の学力は全国トップなのか？
発売日：2009年3月
- ページ数
- ２０２ｐ
- ISBN
- 978-4-7973-5089-0
- 著者情報
- 阿部 昇（アベ ノボル）
１９５４年東京生まれ。秋田大学教育文化学部教授。秋田大学教育文化学部附属小学校校長も勤める。専門は国語科教育学。全国大学国語教育学会理事。日本ＮＩＥ学会理事。お茶の水女子大学大学院ＣＯＥプログラム国語学力検査責任者。秋田県検証改善委員会委員長。秋田県内の小中学校を数多く訪れ、教育現場とその地域の事情に精通し、全国学力テストの好成績について独自の観点で分析を行っている。茗溪学園中学校高等学校（茨城県つくば市）での教師経験もある
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商品説明
＜絵本ナビ情報 絵本ナビメンバーの声＞
子供が大きくなるとこういう本も手に取ってしまいます。なぜ秋田の学力は全国トップなのか？というサブタイトルが気になり読みました。これを読むと、いかに自分が住んでいる地域と違うか、そしてどうしてこうも違うかと思ってしまいます。育った環境によってその人の考え方、つまり人格が違うのは理解していましたが、学力に関しても影響があるということがよく分かりました。残念ながら、ここにかかれていることを真似してもおそらくずば抜けて学力があがるということはないと思います。秋田という環境だからこそなんだと思います。ただ参考になります。どちらかというと学校の先生に読んでほしいかな？（ジョージ大好きさん 40代・愛知県 男の子11歳）
目次
２年連続トップで秋田の教育に注目が集まる
なぜ秋田の学力は全国トップなのか？
子どもの学力は食卓がポイント
あいさつが子どもの学力を育てる
親は子どもを褒めるプロになる
ポイントを絞ってルールをつくる
学力がアップする先生や学校とのつき合い方
規則正しい生活が学力を支える
先生との連携プレイで家庭学習を習慣化
読書が全教科の学力を引き上げる
これから重要になる活用型学力に注目
算数・数学も活用型を重視
地域の行事に参加し「交わる力」を育む
もう一度、家庭－地域－学校の連携こそ学力アップの源
商品詳細
- 出版社名
- ソフトバンククリエイティブ
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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