新・教育学 現代教育の理論的基礎「第2版」
発売日:2009年3月
- 版数
- 第2版
- ISBN
- 978-4-623-05327-8
- 著者情報
- 南新 秀一(ミナミシン シュウイチ)
鹿児島国際大学国際文化学部
佐々木 英一(ササキ エイイチ)
追手門学院大学心理学部
吉岡 真佐樹(ヨシオカ マサキ)
京都府立大学公共政策学部
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商品説明
各分野での状況と理論的到達点をわかりやすく解説,教員採用試験対策にも最適。(教育図書総目録より)
改革が急激に進行しつつある日本の教育の各分野での実態と理論的到達点が、世界的・歴史的な教育理論の中にどのように位置づくかを明らかにすることを試みた。
目次
第1章 永遠の問いとしての教育
第2章 発達と教育
第3章 学校で何を教えるか―教育課程の問題
第4章 教育方法
第5章 新たな公共性の創造をめざす生活指導
第6章 進路指導―教育と職業社会
第7章 教職の専門性と現代教師の課題
第8章 日本の教育制度
第9章 教育における国際的な合意形成
補章 学力をどう考えるか
商品詳細
- シリーズ名
- MINERVA TEXT LIBRARY 26
- 出版社名
- ミネルヴァ書房
- フォーマット
- 単行本
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