現代社会教育学 生涯学習社会への道程
発売日:2006年9月
- ISBN
- 978-4-491-02204-8
- 著者情報
- 佐藤 一子(サトウ カツコ)
1944年東京に生まれる。1974年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。埼玉大学講師、助教授、教授を経て現職、東京大学大学院教育学研究科教授。専攻は社会教育学・生涯学習論
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商品説明
現代の日本では生涯学習に関心があるという人は9割に達する。しかし、資格取得や習い事のような個人主義的な学びのイメージも強い。これからの社会を形成する市民を育成するには「社会に参加的にかかわりながら学ぶ」という社会教育の価値の復活が必要ではないだろうか。本書では、そのような生涯学習社会をささえる社会教育の原理を明確にし、現代的に再定義・再構築を試みた。
現代日本の生涯学習社会を支える社会教育の原理を明確にし、現代的に再定義・再構築を試みる。
目次
序章 現代社会教育の構図-生涯学習社会への道程
1章 生涯学習社会をささえる社会教育
2章 教育基本法の社会教育観
3章 社会教育・生涯学習の「公共性」理解
4章 社会教育実践の創造と成人学習論
5章 グローバル化する世界の生涯学習
6章 アクション・リサーチと社会教育-学びの世界を共に築く
商品詳細
- 出版社名
- 東洋館出版社
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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