教育革命論への招待　情育からはじまる教育の再生

情にもとづく人と人とのかかわりを大切にする日常生活者の育成を教育論の基本視座におき、自然と共生し、仲間と共生する人間を育てる教育の重要性を提言する。あたり前であるはずのことが充分に語られてこなかったこれまでの教育論への反省をもって、子どもたちが安心して生きていける未来への教育を考える。

目次

第１部　基礎編（近代における教育思想と公教育
近代（現代）における公教育の限界）
第２部　理論編（教育革命論への序論
教育革命論の使命
日常生活世界と「情育」）
第３部　実践編（親たちと「情育」
保育現場での「情」の教育と「知恵」の教育
学校での「情育」と「技育」、そして「知育」）

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