教育課程

柴田義松/編

発売日:2006年4月

  • 教育課程
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ISBN
978-4-7620-1556-4
著者情報
柴田 義松(シバタ ヨシマツ)
1930年生まれ。東京大学名誉教授

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商品説明

子ども不在の教育改革を打開する為,今求められる教育課程のあり方を探っていく。(教育図書総目録より)

子ども不在の教育改革を打開する為、今求められる教育課程のあり方を探っていく。

目次

第1章 教育課程の編成原理(教育課程(カリキュラム)
教育課程はだれが編成するのか
児童中心カリキュラム ほか)
第2章 教育課程の構造(教科カリキュラムの意義と変遷
教科外カリキュラムの意義と変遷
教科の系統性 ほか)
第3章 学習指導要領(学習指導要領の歴史的変遷
学習指導要領の基準性
1947(昭和22)年版学習指導要領の特徴 ほか)

商品詳細

シリーズ名
教育学のポイント・シリーズ
出版社名
学文社
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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