視聴覚メディアと教育方法　Ｖｅｒ．２「認知心理学とコンピュータ科学の応用実践のために」

「人間を基本に据えて，情報機器や視聴覚メディアの活用について考える」コンセプトで好評を得た前書がヴァージョンアップ。最新の情報をふんだんに盛り込み，視聴覚メディアの教育現場での望ましい活用方法を示すとともに，そのような視聴覚メディアを利用した豊かな教育の環境を整えるための，適切な方向性を提示する。

教育現場での望ましい視聴覚メディアの活用法や、豊かな教育環境づくりの方向性を示す。

目次

第１部　人間の情報処理（視聴覚メディア論と人間の認知活動
記憶システムと知識
人の眼と機械の眼）
第２部　新しいメディアと生活の利便性（インターネットを通しての情報活用―何でもあるけど、本当に必要なものはめったにみつからない
障害者と高齢者を支援する情報機器
メディア社会と人間の暮らし）
第３部　教育の効率を高めるメディア利用（情報の視覚化と複数の感覚を活用する教育
心理学を活かした教育実践のために
教育用ソフトウェアの研究開発）

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