「改革・開放」下中国教育の動態　江蘇省の場合を中心に

中国現代教育の重層的把握。量的普及と質的向上を共にめざし、精力的な改革努力のもと劇的な変貌を遂げつつある中国現代教育。その実態をトータルに把握するため、省の南北に著しい経済格差のある江蘇省を焦点に、行政機関、研究所、学校への訪問をはじめ、子ども及び保護者への質問紙調査を交え、初等・中等教育から成人教育にわたりその特徴ある動態を、特に具体的な教育実践や子ども・保護者の意識レベルにポイントを置き検証・考察した、日中共同研究の成果。

現行中国教育の重層的把握をめざし、省内南北格差の著しい江蘇省を核にその全容を検証・考察。

目次

第１部　教育普及政策の展開と課題―１９９０年代後半期江蘇省の教育状況（教育普及における「蘇南」と「蘇北」
基礎教育の質的充実と改善
成人教育の状況）
第２部　学習社会のなかの子どもと大人―アンケート調査の分析結果（変動する社会における子どもの学習と生活
「改革・開放」下における成人教育への志向）
第３部　調査後における中国教育の動向―２１世紀への展開と課題（義務教育の新たな課題―農民工子女の就学保障問題を中心に
中国「素質教育」の行方―その「改革・開放」政策における位置づけをめぐって
民営学校の再興と展開―南京市の事例　ほか）

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