子どもエスノグラフィー入門　技法の基礎から活用まで

エスノグラフィーは、もともとは文化人類学者が開発した研究方法ですが、発達心理学・保育学・教育学・福祉学・看護学など、子どもとかかわり、子ども研究を志すひとたちの間で、この方法を活用したい、という機運が高まっています。これまでの心理学的な研究法では、子どもの心や世界を十分とらえることができないことが、はっきりしてきたからです。しかし、新しい方法であるため、テキストも他分野のものを借用せざるをえない状況でした。本書は、まさに待望されていたテキストです。

子どもを生活の場で研究する基本的スキルからデータに基づくエスノグラフィーの書き方まで。

目次

子ども研究法へのいざない
研究法としてのエスノグラフィー
研究のタイプとデータ収集法
「見る」技法としての参与観察
参与観察の過程
観察演習―質的データ収集の訓練
子どもの遊びの質的理解
フィールドノーツ作成法
「聞く」技法としてのインタビュー
インタビューの過程
量的研究と質的研究
研究者倫理
子どもを観察するということ―実習生の観察と記録
子どもを観察するということ―保育者の観察と記録

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