教育相談係どう動きどう楽しむか

和井田節子/著

発売日:2005年7月

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ISBN
978-4-938874-48-3
著者情報
和井田 節子(ワイダ セツコ)
1958年、福岡県生まれ。千葉県立高等学校教諭(国語)として、長く教育相談に携わる。2005年度より千葉県立関宿高等学校に勤務。筑波大学大学院修士課程教育研究科2年在学中。学校心理士。認定学校カウンセラー。CPI認定インストラクター

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商品説明

本書は、学校で教育相談に携わる教師が、校内の仲間の教師や、生徒や、関連するさまざまな機関の専門職の方々、保護者、地域の方々とつながり、子どもをエンパワーしてそうした方々につないでいってほしいと願って書いた本です。

教育相談は、子どもや教師の笑顔と出会える仕事です。相談係の知恵がつまった1冊です。

目次

第1章 相談係になったら(教育相談の三つの機能
学校教育相談定着のプロセス)
第2章 スムーズな教育相談システムづくり(情報収集とその活用法
職員研修をシステム化する
チームによる子ども支援―校内のリソース活用法
学校外との連携―学校外のリソース活用法
教育相談室のつくり方―相談室レイアウトで押さえておきたいポイント)
第3章 困難を抱える子どもをエンパワーするために(どこをどのようにエンパワーするか
学習支援を通して ほか)
第4章 相談係の仕事を広げる(保護者への支援
困っている同僚へのサポート
秩序をつくる教育相談)

商品詳細

出版社名
ほんの森出版
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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