オルタナティブ教育 国際比較に見る２１世紀の学校づくり
発売日：2005年6月
- ISBN
- 978-4-7948-0664-2
- 著者情報
- 永田 佳之（ナガタ ヨシユキ）
１９６２年、長野県に生まれる。国際基督教大学博士課程修了、博士（教育学）。１９９５年に国立教育政策研究所（旧国立教育研究所）に入所して以来、国際事業や国際比較研究に携わる
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商品説明
一割の妙、マイノリティの声が反映される社会空間の創設を。ボリビア、タイ、オーストラリア、オランダ、オレゴン州、デンマークに見るスキマとアソビの教育世界。
ボリビア、タイ、オーストラリア、オランダ、デンマークに見るスキマとアソビの教育世界。
目次
序 なぜ今、オルタナティブ教育か
第１章 オルタナティブ教育とは―現代的な文脈におけるとらえ直し
第２章 ケース・スタディ―諸外国におけるオルタナティブ教育の実際
第３章 オルタナティブ・スクールはどのくらい存在するのか
第４章 オルタナティブ教育と係争問題―クオリティ・アシュアランスの功罪
第５章 クオリティ・アシュアランスと教育行財政のあり方
商品詳細
- 出版社名
- 新評論
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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