大学の授業記録・教育原理　２「学校神話からの解放そして」

出席やテストや単位などで脅かすことなしに、内容勝負で「授業」にひきつけるには、どのような取り組みが行われたのか。大学の授業を公開する初の試み。

目次

授業の前にＱ＆Ａ
わたしの教科書体験
１９３６年のマラソンランナー
気づき！／田崎由伸
教科書で読む韓国併合―小学校教科書
田崎君の素朴な疑問はかれだけのものではない
「表札」との出会い
「表札」原文
李珍浩さんからの手紙と断り書き
こどもたち（６年生）の感想例と李珍浩さんからの返事〔ほか〕

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