図解社会科授業 活動と学びをつなぐ ３・４年
発売日：2005年3月
- ISBN
- 978-4-491-02067-9
- 著者情報
- 安野 功（ヤスノ イサオ）
文部科学省初等中等教育局教科調査官。国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官。小学校学習指導要領解説社会編（平成１１年版）作成協力者
柳下 則久（ヤギシタ ノリヒサ）
神奈川県横浜市立山下みどり台小学校校長。前横浜市教育委員会学校教育部指導課首席指導主事。第２期中央教育審議会初等中央教育分科会教育課程部会教科別専門部会（小学校社会）専門委員
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商品説明
個に応じた指導法，発展的･補充的な内容の学習も提示しトータルな授業力向上をめざす。（教育図書総目録より）
個に応じた指導法、発展的、補充的な内容の学習も提示しトータルな授業力向上をめざす。
目次
１ 学校のまわりや市のようす
２ 地域の生産や販売の仕事
３ 安全なくらしを守る
４ 住みよいくらしを守る
５ 地域の人々の生活の移り変わり
６ 県のようすと人々の生活
商品詳細
- シリーズ名
- 教師力向上ハンドブック
- 出版社名
- 東洋館出版社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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