学校のエスノグラフィー 事例研究から見た高校教育の内側
発売日：2004年5月
- ISBN
- 978-4-7823-0398-6
- 著者情報
- 古賀 正義（コガ マサヨシ）
１９５７年生まれ。現職名、中央大学文学部教育学科教授。専門分野、教育社会学
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商品説明
学校教育に関心を寄せるすべての人に！気鋭の研究者が日本の高校の姿をリアルにとらえる。（教育図書総目録より）
学校教育に関心を寄せるすべての人に！気鋭の研究者が日本の高校の姿をリアルにとらえる。
目次
第１章 学校現場の知とエスノグラフィーの実践―バナキュラーな意味の世界を読み解くために
第２章 「科目選択」によるキャリア形成―総合選択制高校の夢想
第３章 学年制を崩すシステムと共生への試み―単位制高校を事例に
第４章 選別のなかに潜む「ジェンダー」―進学向上策のなかの共学校
第５章 ローカリティーを生きる―「郡部校」生徒の進路選択
第６章 「縦割り学級」の学校文化―伝統校エトスの伝承と転換
第７章 学校化社会のなかの「中退問題」―教育困難校の事例から
第８章 ブリコラージュ化する高等学校―変身する新制高校の足跡と実際
商品詳細
- 出版社名
- 嵯峨野書院
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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