図説特別な教育的ニーズ論 その基礎と応用
発売日:2003年10月
- ISBN
- 978-4-89259-445-8
- 著者情報
- 真城 知己(サナギ トモミ)
1966年東京都八王子市生。千葉大学教育学部助教授(障害児教育学・特別な教育的ニーズ論)。兵庫教育大学助手、大阪教育大学教育学部講師、千葉大学教育学部講師を経て現職。この間、広島大学大学院、兵庫教育大学大学院、茨城大学大学院、島根大学、滋賀大学、及びリハビリテーション・カレッジ島根で非常勤講師。特別なニーズ教育とインテグレーション学会(SNE学会)理事・同編集委員
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商品説明
個体要因と環境要因の相互作用により「動的」に規定される概念である特別な教育的ニーズ論をわかりやすく解説。評価方法や指導計画作成の手順などすぐ使える書式を添付。(特別支援教育図書総目録より)
目次
第1章 「特別な教育的ニーズ」論とはなにか(多様に使われる「特別なニーズ教育」
「特別な教育的ニーズ」論を理解するために ほか)
第2章 「特別な教育的ニーズ」論の基本(「特別な教育的ニーズ」論は単に「個人のニーズ」への対応を導くだけではない
「特別な教育的ニーズ」論の基本原理 ほか)
第3章 「特別な教育的ニーズ」の評価と指導計画の作成(「特別な教育的ニーズ」論における評価を考えるために
「記録(Record)」の必要性 ほか)
第4章 「特別な教育的ニーズ」論による学校づくりのために(「ニーズ」と「シーズ」
「特別な教育的ニーズ」に関する教員養成の重要性 ほか)
商品詳細
- 出版社名
- 文理閣
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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