教育哲学のすすめ
発売日：2003年10月
- ISBN
- 978-4-623-03790-2
- 著者情報
- 山崎 英則（ヤマサキ ヒデノリ）
県立広島女子大学生活科学部
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商品説明
難しいと敬遠されがちな教育を「哲学」することの意義と，その考え方・捉え方をわかりやすく解説。（教育図書総目録より）
教育を「哲学」することの意義とその考え方・とらえ方をわかりやすく解説。
目次
第１部 教育活動の根本を考える（教育哲学の意義と本質
教育の目的を哲学する
教育内容の根本問題を追求する ほか）
第２部 教育理念をとらえ直す（教育（理）論
新カント派教育学―Ｐ．ナトルプによる教育学の哲学的基礎づけ
精神科学的教育学 ほか）
第３部 教育哲学を実践する（生涯学習の根本問題を追求する
国際理解のための教育
これからの教育哲学）
商品詳細
- 出版社名
- ミネルヴァ書房
- フォーマット
- 単行本
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