市民・子ども・教師のための教育行政学

教育行政は教育の舞台を整えることを使命とし、教育行政学はどのような舞台をどのように整えればよいか考える学問。
教育を学校教育と社会教育の総体ととらえ、両方を視野に置き教育行政を論じ、学校教育と社会教育とをトータルに考え編まれたわが国最初の教育行政学書。

目次

第１章　教育行政とはなにか
第２章　日本における教育行政の歴史と構造
第３章　教育委員会―教育行政の地方自治と住民自治のための制度
第４章　教育専門職制度―教育の独自性確保のための制度
第５章　教育の住民自治―教育における主権在民
第６章　教師と教育行政
第７章　子どもと教育行政
第８章　住民・市民と教育行政―新しい教育機関の創造・農村型公民館から都市型公民館へ、そして
第９章　二一世紀の教育改革の課題
特論（二一世紀の社会教育―二一世紀への飛躍のために
一九九八年の教育職員免許法改訂と教員養成
イギリスにおける一九九八年教育改革法下の教育改革の動向）

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