教育トピックの教育学的考察

広く「人間の形成」に関わる営みとして教育を捉え、今日の価値的状況の把握、及び心理学、人間学による分析を通して、「いじめ」に代表される現代の諸問題について考察する。

目次

１　「全体としての人間」を考える―今日的な人間把握を問い直す一つの試み（今日の価値的状況
４種の人間把握　ほか）
２　宗教教育を考える―トランスパーソナル心理学の立場から（宗教教育が抱える問題点
問題点への具体的対応）
３　教育トピックを考える（いじめ
道徳　ほか）
４　ケン・ウィルバー『オデッセイ』―人間性／トランスパーソナル心理学に向けた私の遍歴過程（移行
意識の諸段階　ほか）

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