日本地理学史論　個人史的研究

アカデミー地理学の成立を、人物に焦点を当てて考察する。官学的正統派アカデミーの小川琢治と在野的非主流派の小田内通敏の学史的意義および影響力を論説し、小川を受け継ぐ米倉二郎の研究特質を究明する。また、こうした近現代日本の地理学史を概観し、前アカデミーを代表して牧口常三郎の、アカデミー地理学成立前夜の１９０３年刊行の『人生地理学』に焦点をあて、その地理学的価値と後世のアカデミー地理学者の評価内容を分析する。

地理学が大学の講義として学べるようになったのはいつか？アカデミー地理学の成立を考察。

目次

第１章　日本地理学史概観
第２章　牧口常三郎『人生地理学』の地理学史的意義―前アカデミー地理学史の一面
第３章　小川琢治の地理学研究―アカデミー地理学の形成
第４章　小田内通敏の地理学・地理教育研究―在野的・非主流派地理学の形成
第５章　米倉二郎の地理学・地誌研究―アカデミー地理学の展開

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