ともせ、フロンティアに教育の灯を　管理主義にいどむ東葛の子どもと教師

「西の愛知、東の千葉」と呼ばれる管理主義のなかで日夜奮闘する東葛の教師たち。地域のかかえる問題も踏まえた教育の姿をリアルに描く、新しいスタイルの実践記録。

目次

自由と共同の教育をつくる試み―序にかえて
第１章　東葛とはどんなところか
第２章　教育現場での模索―座談会
第３章　管理主義にいどむ―教育実践記録
第４章　新たな問題提起と意欲の発見―教育実践記録を読んで

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