学校バトルを真面目に楽しむ 課題別考え方と行動の方法
発売日:2023年8月
- ページ数
- 252p
- ISBN
- 978-4-86565-254-3
- 著者情報
- 岡崎 勝(オカザキ マサル)
1952年愛知県名古屋市港区生まれ。小学校教員。フリースクール「アーレの樹」理事。“お・は”編集人。“ち・お”編集協力人
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商品説明
コロナによる「ショック・ドクトリン」がもたらした「学校のデジタル化」等々の抑圧策。「安心・安全・便利・快適・簡単・コスパ」という価値観に抗して「バトル」が不可避な局面でも、軽やかに考え、しなやかに行動する方法を提示する。
「学校バトル」の現場で、従来の枠にとらわれない柔軟で軽やかな思考を展開してきた著者の最新作。コロナ・パンデミックのどさくさに紛れて進行する「学校のデジタル化」と「多忙化」の抑圧策。「バトル」が不可避な局面でも、軽やかに考え、しなやかに行動する方法。
「同調圧力」、心の「学校化」、「安心・安全・コスパ」に抗する、逆転の発想法を提示する。
目次
まえがき 学校のバトルのリアルを洞察する――今ここで起きていることを理解する
バトルの現場 I 生権力に統治される学校と新自由主義的学校化/「学校に行く」を目標にしない不登校相談
バトルの現場 II
1 学校のデジタル化問題……「1人1台タブレット」その意義と異議/デジタル教科書の落とし穴 他
2 今こそ性教育を考える……小学校の「着替え問題」は教育現場の性の問題だ 他
3 混乱する現場……忙しいのは授業だけじゃない/「結局、マスクは外していいの?」/ゆるい部活動考 他
商品詳細
- シリーズ名
- シリーズ現場から
- 出版社名
- 言視舎
- サイズ
- 19cm
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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