特別支援教育をサポートする読み・書き・計算指導事例集
発売日：2016年6月
- ISBN
- 978-4-8163-6066-4
- 著者情報
- 梅田 真理（ウメダ マリ）
宮城教育大学言語障害児教育教員養成課程卒業。岐阜大学教育学部教育専攻科修了。宮城教育大学大学院中退後、宮城県立拓桃養護学校（肢体不自由）へ着任。以降、仙台市内小学校にて知的障害特殊学級、通級指導教室（言語）を担当。２００４年より４年間、仙台市健康福祉局・仙台市発達相談支援センターにて主査として学齢期（小〜高）の相談を担当。国立特別支援教育総合研究所発達障害教育情報センター総括研究員、同教育情報部発達障害教育情報センター総括研究員、同教育研修・事業部総括研究員、明治学院大学非常勤講師などを経て、宮城学院女子大学教授
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
気になる子どもの困難に合わせた、さまざまな指導事例を紹介！小学校で学習する主な課題についてつまずきやすい部分とその支援方法がわかる。そのまま使える教材資料をたっぷり収録したＣＤ‐ＲＯＭ付き！
目次
解説 気になる子どもが抱えている困難
実践事例１ 「読む」ことにつまずく子ども（ひらがなの読みが覚えられない
ひらがなを単語のまとまりで読めない
スムーズに読めず逐次読みになる ほか）
実践事例２ 「書く」ことにつまずく子ども（ひらがなが書けない
カタカナを覚えて書けない
ひらがなやカタカナが書けない ほか）
実践事例３ 「計算する」ことにつまずく子ども（数を正しく唱えられない
数を数えたり、覚えたりすることが難しい
数を量としてとらえられない ほか）
商品詳細
- シリーズ名
- 発達障害を考える 心をつなぐ
- 出版社名
- ナツメ社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。
