文化冷戦と知の展開　アメリカの戦略・東アジアの論理

冷戦下、アメリカの文化外交戦略は、アカデミアで生産される純粋科学や工学などの体系的学知、そしてジャーナリズム専門職に必要な知にも及んだ。その結果形成された「学知」「専門知」は冷戦後も長く東アジアで支配的位置を占め、今日に至る。知のヘゲモニーをめぐる現場は国際政治と無縁ではなく、特に「熱戦」下の分裂状態にある東アジアでは多様な主体が複雑な道を辿った。そこには知の供給者／受容者という二項による見立てや、ナショナルな枠組みでは捉えられない、ダイナミックな実態があった。日・米・中・韓・台湾の研究者があぶり出す、新しい冷戦史。

冷戦下、アメリカの文化外交戦略は、アカデミアで生産される純粋科学や工学などの体系的学知、そしてジャーナリズム専門職に必要な知に及んだ。その結果形成された「学知」「専門知」は冷戦後も長く東アジアで支配的位置を占め、今日に至る。知のヘゲモニーをめぐる現場は国際政治と無縁ではなく、特に「熱戦」下の分裂状態にある東アジアでは多様な主体が複雑な道を辿った。そこには知の供給者／受容者という二項の見立てや、ナショナルな枠組みでは捉えられない、ダイナミックな実態があった。日・米・中・韓・台湾の研究者があぶり出す新しい冷戦史。

目次

序　章
［森口（土屋）由香・川島 真・小林 聡明］
1　文化冷戦と知の構築
2　東アジアの冷戦
3　東アジアにおけるアメリカの文化的ヘゲモニー
4　東アジアの「知の構築」をめぐる特殊要因と対米関係の複雑性
5　本書の構成と内容

第I部　地域研究

第1章　冷戦下台湾の中国研究とアメリカ ?フォード財団による中央研究院近代史研究所支援
［川島 真］
1　フォード財団による中央研究院近代史研究所への支援
2　国民党内のフェアバンク批判とその影響
3　宣伝工作対象としてのアメリカ
4　冷戦下の「学知」と米華間の重層的相互関係

第2章　冷戦中の協働 ?1945?1960年のアメリカにおける日本学
［ミリアム・キングズバーグ・カディア］
1　アメリカ人日本学者の一団の創出
2　日本側の知識・情報の重要性
3　協働的フィールドワークの伝統の構築
4　現在から未来へ ?「来たるべき日本学の死」？

第3章　1960年代の日米間における「近代化」論争 ?箱根会議における価値体系と歴史認識をめぐる断層
［藤岡 真樹］
1　箱根会議での論争
2　箱根会議「以降」の誌上論争
3　アメリカの日本研究「第3世代」による批判
4　「民主主義」認識と歴史認識の断層

第4章　朝鮮に関する知の形成とマッキューン夫妻 ?太平洋戦争前後アメリカの学術界と政策立案集団との関係を中心に
［小林 聡明］
1　ジョージ・M・マッキューンと米政府機関
2　エヴェリン・B・マッキューンと文通プログラム
3　学知と政策知の二重性を帯びた韓国研究の形成

Key Note 1　オーラル・ヒストリーとアーカイブによる学知の戦後史
［中生 勝美］

第II部　科学技術

第5章　中国の原子力研究の萌芽 ?内戦と冷戦の間で
［佐藤 悠子］
1　国民党政権下での原子力人材
2　中華人民共和国初期の薄い人材層
3　共産党下での科学者たち
4　国家への献身と科学者の知のネットワーク

第6章　ミシガン記念フェニックス・プロジェクトと台湾

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