発達障害のある子の相談・支援のキホン５２　本人理解にもとづくコミュニケーションとかかわり方

■ベテラン支援者が教える　発達障害の「相談・支援」「かかわり」のコツ■
　発達障害のある子への支援は教育、保育、福祉分野と多岐に渡りますが、
　本人理解やコミュニケーションの取り方、かかわり方といった
専門的な支援を学ぶ機会はほとんどないのが現状です。
本書では、発達障害者支援のエキスパートが支援に求められるキホン52を
エピソードを踏まえて具体的に解説します。

【本書の目次】
　☆困っているのは誰？
　☆本人は「わかっちゃいるけどやめられない」
　☆当たり前のことほど理解が難しい
　☆「ルール」は守る。「マナー」を守ることは難しい
　☆ちょっとの応用が難しい
　☆いろんなタイミングがつかみにくい
　☆会話の「キャッチボール」ではなく、「ドッヂボール」になってしまう
　☆休み時間の方に注目してみる
　☆ただ「様子をみましょう」はいけません！　　　など

（出版社より）
　発達障害のある子とかかわる学校や幼稚園、保育所の先生、福祉の相談員・支援員
　に向けた、支援の「キホン」とうまくいく「コツ」がわかる一冊です。

目次

第１章　発達障害のある人を支援するにあたって（主人公は本人と家族。「支援臭」を出さない
「トップ選手のコーチ」の気持ちで　ほか）
第２章　相談・支援における本人理解のキホン（相談・支援をはじめるとき（ニーズの整理、情報収集）
本人の考え方や困りごとをつかむ（特性・特徴の理解））
第３章　本人への支援やかかわりのキホン（コミュニケーションをとるとき
支援やかかわりの実際）
第４章　家族支援、関係機関との連携のキホン（家庭での良好な関係は大事
ただ「様子をみましょう」はいけません！　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。