イスラーム教育改革の国際比較
発売日：2022年2月
- ページ数
- ２００ｐ
- ISBN
- 978-4-7989-1751-1
- 著者情報
- 日下部 達哉（クサカベ タツヤ）
広島大学教育開発国際協力研究センター副センター長／准教授
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商品説明
時代の変化に則した「ムスリムネス」を模索し続けるマドラサの試行錯誤。―緻密なフィールドワークからその多様性を描く！イスラーム共同体（ウンマ）としての越境的つながりと、近代国民国家という制度枠組みとの間でせめぎ合いながら、イスラーム復興運動は今日に続く。特に教育分野は、西欧的な政教分離原則の影響下にある国や、イスラームが国教と定められている国など、「イスラーム」の位置づけが国や地域によって様々であるがゆえ、「改革」の様相は多岐にわたる―。ＵＡＥ、バングラデシュ、インドネシア、ウズベキスタン、ブルキナファソ、モロッコ、ベルギーの各事例から、学校教育などのフォーマルな領域／モスクなどインフォーマルな領域の中で営まれるイスラーム教育の多様な実態を描いた一冊。
商品詳細
- 出版社名
- 東信堂
- サイズ
- ２２ｃｍ
- フォーマット
- 単行本
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