新しい英語教育へのチャレンジ 小学生から英語を教えるために
発売日：2003年3月
- ISBN
- 978-4-7743-0689-6
- 著者情報
- 吉田 研作（ヨシダ ケンサク）
１９４８年京都生まれ。上智大学外国語学部英語学科卒業。同大学大学院言語学専攻修士課程修了。ミシガン大学大学院博士課程修了。現在、上智大学外国語学部教授、一般外国語センター・センター長、２００３年４月より上智大学国際言語情報研究所所長。英語教育、バイリンガリズム、異文化間コミュニケーション教育の第一人者。日本の英語教育を変革するために、様々な分野で広く活躍
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商品説明
子どもたちへの望ましい英語教育をめざすために必要な意識改革とは？英語教育について考える。（教育図書総目録より）
子どもたちへの望ましい英語教育をめざすために必要な意識改革とは？英語教育について考える。
目次
第１章 日本の英語教育の移り変わり（学習指導要領に見られる外国語教育の目標の変遷
「２１世紀日本の構想懇談会」の報告 ほか）
第２章 日本の英語教育はどうあるべきか１―日本語の重要性（さまざまなデータから浮かびあがる日本の子ども像
ジム・カミンズの研究）
第３章 日本の英語教育はどうあるべきか２―英語教育のしっかりした柱の構築（２つの英語教育対象者
「金魚鉢モデル」と「大海モデル」 ほか）
第４章 日本の英語教育はどうあるべきか３―小学校からの英語教育の問題点（日本人としてのアイデンティティの問題
日本語への悪影響 ほか）
第５章 識字（文字）教育と国際人
商品詳細
- 出版社名
- くもん出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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