保育者ができる気になる行動を示す幼児への支援 応用行動分析学に基づく実践ガイドブック
野呂文行／監修 高橋雅江／監修 永冨大舗／編著 原口英之／編著
発売日：2021年2月
- ページ数
- １１０ｐ
- ISBN
- 978-4-7614-0821-3
- 著者情報
- 野呂 文行（ノロ フミユキ）
筑波大学人間系教授。博士（教育学）。日本特殊教育学会理事長、日本行動分析学会理事。研究テーマは、応用行動分析学による発達障害のある子どもへの支援方法の有効性に関する検討
高橋 雅江（タカハシ マサエ）
心羽えみの保育園石神井台園長。臨床発達心理士、特別支援教育士、保育士として永年子どもたちや保護者と携わり支援をしてきた。小学校の巡回指導や講演も務め、『保護者・保育者向けの月刊誌』で生活習慣アドバイスの執筆にも携わる
永冨 大舗（ナガトミ ダイスケ）
鹿児島国際大学福祉社会学部社会福祉学科講師。公認心理師、特別支援教育士。小学校や特別支援学校に勤務後、筑波大学大学院人間総合科学研究科で応用行動分析学を学びながら、保育所、学校、保健センターなどで支援が必要な子どもに対する関わり方を助言してきた。また、保護者や保育者、教員向けの講演会の講師を務める
原口 英之（ハラグチ ヒデユキ）
国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所研究員。公認心理師、臨床心理士。発達支援センターのスーパーバイザー、保育園のカウンセラー、自治体の発達障害支援に関する事業のアドバイザー等も務め、各地で講演・研修も精力的に行っている
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
応用行動分析学で解決する保育場面３２のケース。
目次
第１章 「どうしてだろう？」を明らかにする―行動を分析する方法（行動を分析し、解決策を導く応用行動分析学
スキル１ 行動について考えましょう
スキル２ 行動の直前の状況を考えましょう ほか）
第２章 「どうしてだろう？」から始まる園児への関わり方（登園時に泣いてしまう
遊びに消極的
友だちの玩具を取ってしまう ほか）
第３章 もっと知ろう！応用行動分析学の理論と応用（先行事象
結果事象
モデリング ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 学苑社
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。
