「家族の流儀」を大切にする支援 自閉スペクトラム症のある子どもの家族支援・再考
発売日：2024年2月
- ページ数
- １４２ｐ
- ISBN
- 978-4-7608-2456-4
- 著者情報
- 勝浦 眞仁（カツウラ マヒト）
同志社女子大学現代社会学部現代こども学科准教授。公認心理師。特別支援教育士。京都大学大学院人間・環境学研究科後期博士課程単位認定退学。２０１４年に博士（人間・環境学）を取得。旭川大学短期大学部幼児教育学科、桜花学園大学保育学部保育学科を経て、現職。専門は、特別支援教育・保育。特に発達障碍のある子どもを巡る現象学的研究を行っている
市川 奈緒子（イチカワ ナオコ）
渋谷区子ども発達相談センターチーフアドバイザー。公認心理師。臨床発達心理士。東京大学大学院教育学研究科博士課程を満期中途退学後、障害児の小規模通所の非常勤心理士、社会福祉法人からしだね うめだ・あけぼの学園心理士、白梅学園大学子ども学部教授などを経て、現職。専門は、障害児心理学、特別支援教育等
青山 新吾（アオヤマ シンゴ）
ノートルダム清心女子大学人間生活学部児童学科准教授。同大学インクルーシブ教育研究センター長。臨床心理士。臨床発達心理士。岡山県内小学校教諭として勤務後、岡山県教育庁指導課、特別支援教育課指導主事を経て現職。専門はインクルーシブ教育、特別支援教育
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商品説明
「家族の流儀」とは―子育てに影響を与えている、それぞれの家族の文化・倫理・ルール・マナーや価値観のこと。発達障害のある子どもを育てる家族に対して「社会の要請に導く」従来の家族支援ではなく、「家族が紡いできた子育ての流儀を尊重した」新たな支援のあり方を再検討する。
「社会の要請に導く」従来の家族支援ではなく、「家族が紡いできた子育ての流儀を尊重した」新たな家族支援のあり方を再検討する。
目次
第１章
ASD のある子どもの「家族の流儀」とは何か？
第２章
家族支援における「家族の流儀」をめぐって
［１］ASD のある子どもの家族支援のこれまで
［２］「療育」とは何を支援することなのか
［３］「わが子らしさ」から形成される「家族の流儀」
［４］ASDのある子どもを育てる母親の迷い
［５］大人になったASDのある人
第３章
【座談会】
ASD のある子を育てる家族への支援を再考する
―大石家の「家族の流儀」
第４章
「家族の流儀」の臨床観
ー支援者は家族といかに向き合うのか
商品詳細
- 出版社名
- 金子書房
- サイズ
- ２１ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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