教師教育の創造 続「専門職としての教職を問う」

発売日:2013年8月

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巻の著者
稲垣忠彦/他著 牛山榮世/他著 冨田福代/編 寺崎昌男/編
巻の書名
専門職としての教職を問う
ISBN
978-4-566-05174-4
著者情報
稲垣 忠彦(イナガキ タダヒコ)
1932年、広島県呉市に生まれる。東京大学教育学部卒。1962年、同大学院を修了。宮城教育大学助教授、東京大学教授、滋賀大学教授、帝京大学教授、信濃教育会教育研究所長、東京大学名誉教授を歴任。2011年8月没

牛山 榮世(ウシヤマ ハルトシ)
1943年、長野県諏訪市に生まれる。信州大学教育学部卒。1969年岡山大学理学部大学院修士課程を修了。長野県内の小学校の教諭を経て、三本柳小教頭、下諏訪南小学校長、信州大学教育学部附属松本中学校副校長、信濃教育会教育研究所副所長。2011年12月没

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商品説明

研究者として、終始一貫「現職教育の重要性」を説き続けた稲垣忠彦。実践者として、類まれなる教育実践を展開し続けた牛山榮世。本書は、信濃教育界の研究史録であると同時に、希有の教育学者・教師における研究自伝の一部をなすものである。教育改革四部作、遂に完結。

目次

1 教師教育と教師の成長(研究所への研修員派遣停止を考える
教育研究所第六十期空白の記録
「信州教育」の歩みと信濃教育会教育研究所
信濃教育会教育研究所十年の歩み
牛山榮世さんと私
教師教育の実践から見えてくること
教育の窓を開く)
2 稲垣忠彦先生と信濃教育会教育研究所(現職教育のあり方を問い続けた稲垣忠彦所長と牛山榮世副所長
稲垣先生の「我楽多文庫」にかける願い
稲垣忠彦先生
学校づくりと信濃教育研究所
授業研究の現場にたって―稲垣忠彦先生から学んだこと
稲垣先生から学んだこと
教師の成長を支える授業研究の方法
稲垣教育学の中核に位置する教師教育論
専門職としての教師と医師 専門職養成としての教員養成と医師養成
教師教育学研究の原点)

商品詳細

シリーズ名
評論社の教育選書 33
出版社名
評論社
対象年齢
教員
フォーマット
新書・選書

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