親子で学ぶどうしたらお金持ちになれるの？　人生という「リアルなゲーム」の攻略法

人生の資源（お金や時間）は有限。だから必要なことはただ一つ、「合理的に考える」です。この本の目的は、家庭という安全な場所で、子どもが市場経済のルールを体験できるようにすることです。難易度に応じて初級レベル、中級レベル、上級レベルの３つに分けてあります。

●幸せな人生を生きるには“合理性”が武器になる！
2割の努力で8割の相手には勝てるようになる
「トレードオフ」を理解して社会の仕組みを知る
「複利」を活かしてお金を増やす
仕事は成功確率を考えて選ぶべし
時間には値段がついている
仲間を集めて強力なチームをつくれば大きく稼げる

●子どもに聞かれて困るギモンに明快に答えます！
「なぜ勉強しなくちゃいけないの？」
「You Tuberになりたい」
「なぜ大学にいかなくちゃいけないの？」
「なぜ親のいうことを聞かないといけないの？」

子どもに世の中の仕組みをどう教えたらいいのか、迷っているあなたへ。
読んだ子と読まない子で、将来は決定的に違ってくる。
小学校高学年（10歳以上）から取り組める、8つのゲームにチャレンジしてステージを上げていこう！

「お金の教育」に不安を感じる親こそ、この本をじっくりと読んだほうがいい。
──田内学（『きみのお金は誰のため』著者）

目次

はじめに　あんな大人になるんじゃないぞ
【この本を正しく使ってもらうために】

ステージ１　なにかを選べば、別のなにかをあきらめなければならない
トレードオフを理解する【レベル●】
ゲームにはルールがある／「奪う」と「あきらめる」／
「はたらく」と「借りる」／ズルをする／「交渉する」

【コラム】子どもに「お金はなぜ大事なの」と聞かれたら？

★コスパを学ぶ【レベル●】

★「ギブ」と「テイク」を学ぶ【レベル●●】
お金をギブしてもいいときと悪いとき

★「世界」の仕組みを学ぶ【レベル●●●】
「わたし」は世界の中心

「タイパ」を理解する【レベル●】
タイムパフォーマンス／親子の利害は対立する

★友だちの法則を学ぶ【レベル●●●】
「世界」の人数は１５０人／時間資源の配分問題

ステージ２　お金はどのように増えていくのか
複利を理解する【レベル●】
アリ君とキリギリス君の運命／複利は「人類最大の発明」

【コラム】子どもに「なぜ勉強しなくちゃいけないの？」と聞かれたら
【コラム】子どもから「ＡＩがあるから勉強なんかしなくていい」といわれたら

ステージ３　楽しいことはすぐに慣れてしまう
限界(げんかい)効用(こうよう)の逓減(ていげん)を理解する【レベル●】
楽しさはすこしずつ減っていく／お金が増えると幸福になるのか

「努力の限界効用の逓減」の法則を理解する【レベル●●】
努力は報われるのか／ゼネラリスト戦略／スペシャリスト戦略

★ロングテールの仕事とベルカーブの仕事を学ぶ【レベル●●】
大谷翔平はロングテール／仕事を成功確率で考える／「夢を追う」ということ

ステージ４　人生で大事なことはすべてギャンブルが教えてくれる
確率的な出来事を理解する【レベル●●】
確率的な出来事と因果的な出来事／統計学のパワー／ゼロサムゲームの世界観　ほか

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