ＳＮＳ時代のメディアリテラシー　ウソとホントは見分けられる？

ニュース、ＳＮＳの投稿、動画からＡＩまで。情報にあふれた現代で、デマに流されず信頼できるものを選びとり、自分の世界を広げるためにはどうしたらいい？よく考え、ちゃんと対話するための道具として情報を使いこなす、あたらしいメディアリテラシーの教科書。

ニュース、SNSの投稿、動画からAIまで。情報にあふれた現代で、デマに流されず信頼できるものを選びとり、自分の世界を広げるためにはどうしたらいい？　よく考え、ちゃんと対話するための道具として情報を使いこなす、あたらしいメディアリテラシーの教科書。

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●気がつけばネットばかり見ていた！　気を付けることは？
●誤情報はSNSよりも直接の会話で広まる？
●新聞記者はどうやって事実確認をしている？
●人間のバイアスにはどんなものがある？
●すべての情報は切り取られている……
演習も交えつつ、メディアリテラシーの必須知識を網羅。子どもから大人まで役に立つ、学校の先生にもおすすめの本です。

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（・・・）総じて言えばアメリカ人全体で、マスメディアを信頼している人は３割程度にまで下がってしまっています。
　私はアメリカのそうした姿をみて衝撃を受け、メディアとは何か、どういう問題がありどういう役割を果たすべきなのかについて、真剣に考えるようになりました。そして日本に戻ってきたときに、人々のメディア接触と価値観との関係を客観的に調べるための世論調査や、メディアに関する教育に携わりたいと思い、現在のスマートニュース メディア研究所に転職しました。
問題意識の根っこには、日本がアメリカのような分断社会になってほしくないという思いがあります。一人一人がマスメディアやソーシャルメディアの仕組み、それと人間の心理や社会との関係についての理解を深め、物事を多様な視点でみていくことが、暮らしやすい社会に結びつくと思うからです。
この本では、第４章まで、１つの章ごとにポイントを示します。そして最終章である第５章では、そのポイントに通底する「クリティカルシンキング」について解説し、「メディアや情報と上手につきあって自分の人生に活かせる人になること」、つまりメディアリテラシーを身につけてもらうことを目指したいと思います。（「はじめに」より）

目次

はじめに　情報におぼれてしまう？
第1章 友達のウワサ、聞いたらどうする？
第2章 事実はどうしたらわかる？
第3章 ニュースの見出しをつけてみよう
第4章 テクノロジーと人間のクセを理解しよう
第5章 クリティカルシンキングを身につけよう

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