学校心理学　教師・スクールカウンセラー・保護者のチームによる心理教育的援助サービス

日本における学校心理学の体系を提示し一人ひとりの子どものニーズに応える新システムを提示。（心理図書総目録より）

「学校心理学」の体系を示し、子どものニーズに応じる新しい学校教育サービスのシステムを掲示。

目次

第１部　理論編―学校心理学の体系（新しい学校教育サービスをめざして
アメリカにおける学校心理学―スクールサイコロジストの実践体系
日本における学校心理学―心理教育的援助サービスの体系
心理教育的援助サービスの基礎概念
心理教育的援助を担う４種類のヘルパー
３段階の心理教育的援助サービス
スクールカウンセラーに求められる役割に関するニーズ調査から）
第２部　実践編―心理教育的援助サービスの実践活動（心理教育的アセスメント―心理教育的援助サービスの基盤として
カウンセリング―児童生徒への直接的援助として
教師・保護者・学校組織へのコンサルテーション―児童生徒へのチーム援助として
学校心理学の固有性と今後の課題）

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