ヒューマンインタフェース

【ヒューマンインタフェース学会監修 HIテキスト】

本書は，情報系の学部で勉強する大学生を中心にヒューマンインタフェース（HI）の初学者を想定して執筆しました。HIの歴史，人の生理特性や心理特性，インタラクション方式などの基礎を学んだ後に，HIのデザイン原理やデザインプロセス，評価方法などの考え方や手法を習得し，今後のHIを概観する構成になっています。

それぞれの章で学ぶことが明確になるように，各章の冒頭におおまなか内容と目標をまとめ，章末には内容の理解を確認するための演習問題と，「良いHIとはなんだろうか」と考えるための発展課題を配置しました。本書をきっかけに，要求や特性が異なる多様なユーザにとって使いやすいHIを考える意識やスキルを身につけてもらえることを願っています。

【目次】
1章　ヒューマンインタフェース序論
2章　人の生理特性
3章　人の心理特性
4章　HIにおける人の行動とモデル
5章　情報の入力
6章　情報の出力とインタラクション
7章　GUI
8章　ユーザビリティとデザイン原則
9章　HIのデザインプロセス
10章　モデル化とプロトタイピング
11章　評価と改良（1）
12章　評価と改良（2）
13章　ユーザ支援技術・アクセシビリティ
14章　ネットワークとHI
15章　WIMPの先のHI

目次

1章　ヒューマンインタフェース序論
1.1　ヒューマンインタフェースの基本概念
1.2　HIを構成する要素
1.3　HIの歴史
　1.3.1　産業革命からGUIの登場まで
　1.3.2　ユーザ中心設計からUXへの流れ
　1.3.3　GUI以降の技術の進歩とその影響
1.4　HIの必要性と位置づけ
演習問題
発展課題
引用・参考文献
2章　人の生理特性
2.1　人の生理特性とHI
2.2　感覚
　2.2.1　視覚
　2.2.2　聴覚
　2.2.3　触覚
　2.2.4　感覚の法則性
2.3　身体形状と運動
　2.3.1　身体形状
　2.3.2　運動
2.4　HIのユーザ身体・精神への影響
2.5　生理指標
演習問題
発展課題
引用・参考文献
3章　人の心理特性
3.1　人の知覚特性
　3.1.1　奥行き知覚
　3.1.2　ゲシュタルトの法則
　3.1.3　錯覚
　3.1.4　仮現運動・音像定位
3.2　記憶と学習
　3.2.1　記憶
　3.2.2　学習
3.3　注意
演習問題
発展課題
引用・参考文献
4章　HIにおける人の行動とモデル
4.1　メンタルモデル
4.2　アフォーダンス
4.3　デノテーション・コノテーション
4.4　判断
4.5　インタラクション行動のモデル
　4.5.1　モデルヒューマンプロセッサ
　4.5.2　キーストロークレベルモデル
　4.5.3　ノーマンによる行為の7段階モデル
　4.5.4　ラスムッセンのSRKモデル
4.6　ヒューマンエラー
演習問題
発展課題
引用・参考文献
5章　情報の入力
5.1　入力装置
　5.1.1　ポインティング装置
　5.1.2　テキスト入力装置
5.2　テキスト入力
　5.2.1　アルファベット・数字・かな文字の入力
　5.2.2　かな漢字変換
　5.2.3　入力予測
　5.2.4　修正支能
演習問題
発展課題
引用・参考文献　ほか

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