実践事例でわかる!タブレット活用授業
発売日:2021年3月
- ページ数
- 155p
- ISBN
- 978-4-313-65427-3
- 著者情報
- 田中 博之(タナカ ヒロユキ)
早稲田大学教職大学院教授。専門は、教育工学及び教育方法学。1960年北九州市生まれ。大阪大学人間科学部卒業後、大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程在学中に大阪大学人間科学部助手となり、その後大阪教育大学教授を経て、2009年4月より現職。1996年及び2005年に文部科学省長期在外研究員制度によりロンドン大学キングズカレッジ教育研究センター客員研究員を務める(マーガレット・コックス博士に師事)。研究活動として、学級力向上プロジェクトのカリキュラム開発、道徳ワークショップの指導法の開発、アクティブ・ラーニングの授業開発等、これからの21世紀の学校に求められる新しい教育手法をつくり出していく先進的な研究に従事
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日(発売日以降は当日)~2日で発送
宅配(送料¥550税込)
発送目安
発売日(発売日以降は当日)~2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
子ども同士をつなげる!資質・能力を育てる!学習形態を組み合わせる!1人1台端末を活用した「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業ができる!
◇端末を活用しながら「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業がつくれる!
◇端末の5つの機能や導入前に必ずおさえておきたいポイントが学べる!
◇小学校1年生国語、中学校2年生技術・家庭科など、それぞれの学年や教科の事例が満載!
◇GIGAスクール構想のポイントがキーワードでよくわかる!
端末を活用した授業のつくり方や実際の授業の様子が学べる!
「タブレットなんて今まで使ったことがない…」と悩むあなたも、この1冊で、タブレットの機能や使い方、指導原則までポイントがわかる!
【「主体的な学び」 × コンテンツ利用】
・小学校1年生算数「引き算の問題をつくろう」
・小学校5年生社会「社会を変える情報」
・中学校1年生理科「生物の分類」
【「対話的な学び」 × プレゼンテーション】
・中学校1年生国語科「少年の日の思い出」
・小学校4年生社会科「大和川のつけかえ」
・中学校2年生数学科「数あてマジックを作ろう」
【「深い学び」 × 作品制作】
・小学校2年生国語科「絵を見てお話を作ろう」
など、事例が満載!写真や資料で授業の様子がわかる!
目次
第1章 キーワードでわかる!GIGAスクール構想
第2章 実際に使ってみよう!端末の基本機能や使い方
第3章 「主体的な学び」を実現する実践事例‐初級編
第4章 「対話的な学び」を実現する実践事例‐中級編
第5章 「深い学び」を実現する実践事例‐上級編
第6章 タブレット活用のための教え方
第7章 タブレット活用についてのQ&A
商品詳細
- 出版社名
- 学陽書房
- サイズ
- 21cm
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙(カバー)のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典(初回特典、初回仕様特典)がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。