イラストでよくわかる！漢字指導の新常識

抜き打ちテストでも満点が取れるようになる！
漢字ドリルとノートの使い方を少し工夫するだけで、子どもが自ら学習し始める！
漢字学習は「読み」から始める、習っていない漢字も使わせるなど、漢字指導の新常識が満載！

目次

第１章　「漢字指導」で子どもが変わる！
１　なぜ今漢字指導か？
２　漢字指導を通して育てたい力とは
３　漢字指導で子どもを自立した学習者へと育てる
４　漢字指導年間スケジュール


第２章　○×でわかる！漢字指導の新常識
【教師の考え方】
１　漢字学習を通して一人ひとりを「育てる」意識をもつべし
２　漢字指導では「自立」した学習者を育てやすい
３　漢字学習、漢字指導は根性論でない！
４　漢字指導は文字指導でもあり語彙指導でもある
５　漢字指導はドリルとノートで真っ向勝負すべし

【ドリル】
６　「書く」だけでなく「読む」！　漢字ドリル観の転換
７　読みと書きを分離して指導する
８　まずドリルだけを、徹底的に使う
９　ドリルの進め方（学習の仕方）を徹底して指導する
１０　ドリルは、自分のペースで進めさせる　
１１　教師が細かく一対一でチェックを入れる
１２　ドリル以上のことを求め、学びの「上限」を取っ払う

【ノート・練習】
１３「漢字練習」と「漢字活用練習」を区別し、自分にあった学習を！
１４　全員に画一的にノート練習をさせるのをやめる
１５　「漢字練習」は少ない回数で丁寧に書かせる
１６　「漢字練習」は横に書いていく
１７　漢字の熟語は書き出すだけでなく、意味を調べ、例文もつくることで身に付く
１８　習っていない漢字もどんどん使わせる

【テスト・チェック】
１９　「書けない漢字」を見つける方法（漢字チェック）を教える
２０　自分で自分をテストすることで、記憶が強化される
２１　テストは「される」から「する」へ
２２　真の漢字力は、抜き打ちテストでこそはかれる
２３　テストも「読み」から行うと子どもは自信がつく
２４　漢字テストを通して、「丁寧さ」を指導する
２５　漢字テストの空欄を埋められる力は、漢字力の一部である


第３章　イラストでわかる！漢字ドリル音読
１　イラストでわかる！　漢字ドリル音読の手順
２　最初の１ヶ月は音読に集中的に取り組む
３　漢字ドリル一冊丸ごと音読する
ほか

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。