学校を変える新しい力　教師のエンパワーメントとスクールリーダーシップ

実際に学校が変わっていったプロセスを捉え直しながら，マネジメントとリーダーシップを考える。（教育図書総目録より）

目次

序　「学校を変える」ということ
第１部　改革を求められている学校（変転する教育改革のなかの学校
学校組織のしくみをめぐる改革の進行―「新たな職」に着目して）
第２部　学校の「組織力」と教師のエンパワーメント（学校を組織として観る
学校の「組織力」に対するまなざし　ほか）
第３部　学校を変えてゆくプロセスの実際（教師の自律と協働を再構築した中津小学校
地域との合同運動会を創り上げた勝山小学校　ほか）
第４部　学校を変える新しい力とは何か？（「深さ」と「広がり」で問題を捉える「システム思考」
教師のエンパワーメントとスクールリーダーシップ）

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