生きる希望を忘れた若者たち

この本では「近代から現代へ」という時代の流れを論ずることを通して、若者からみた「生きる見本」の不在という問題を指摘することを目指している。しかし、この問題の指摘を通して、私はさらに重要な問題が現代の日本社会にあることを指摘したい。それは、人々が「生きる希望」を自ら持っていたことを忘れるようになるというものである。

目次

序章　社会学と教育現場の往復から考える（「若者の○○離れ」をめぐって
若者を論ずる三つの理由　ほか）
第１章　「虚構」の時代としての現代―一九七〇年代後半を「始まり」とみる（「一九七〇年代後半」から始めることの意味
「団塊ジュニア前後の世代」の思春期　ほか）
第２章　「いまの愛情」の時代としての現代―一九八〇年代後半を「始まり」とみる（一九八〇年代後半における「新しい子ども観」
「生きる力」と新自由主義　ほか）
第３章　「塾講師」の体験からみた現代―“魔のない世界”からの追放／解放（塾講師の体験を論述するためのただし書き
「小六中学受験コース」を担当する心境　ほか）
終章　「不確実な未来、残酷な世界」を生きるために（なぜ「若者へのお説教」が必要か？
「バラ色の未来」の危険性　ほか）

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