地域学をはじめよう

「自分の育った地域なんてたいしたことない」。そう思っている若者は多い。本当にそうなのだろうか？どの地域にも固有の歴史や文化があり、人々の営みがある。それらを知っていくことで、地域の豊かさ、そして自分や自分が生きる社会、そして未来が見えてくる。調査実習の手法や体験も織り込みつつ、時間と空間を往来しながら、地域学の魅力を伝える。

「自分の育った地域なんてたいしたことないですよ」と言い捨ててしまう若者は多い.本当にそうなのだろうか？ どの地域にも固有の歴史や文化があり，人々の営みがある.それらを知っていくことで，自分や社会，そして未来が見えてくると著者は説く.調査実習の手法や体験をふまえ，時間と空間を往来しながら，地域学の魅力を伝える.

目次

１　地域を見出そう―国とのつながり（大都市郊外に息づく地域
地域はあまねく存在する
地域とは何だろうか―１分割して統治する
地域とは何だろうか―２自治の単位、生命の単位
都市について）
２　水を見よう、道をたどろう―空間のつながり（弥生水田から田舎館城、そして田んぼアートまで―田舎館村の地域学
水の流れに沿って―岩木川がつなぐ山村と都市
道がつなぐ村、町、都市、国
生きている地域とその変化）
３　家、村、町、都市―時間のつながり（限界集落が生き残っているわけ
地域の構成単位は家である
都市も家でできている
家・村・町・都市の脈動とそのゆくえ
地域に探る歴史の年輪
近代化の中の地域学）
４　地域学をはじめよう（地域学をはじめる前に
対象とする地域を見出す―（１）地図を使って地域空間を理解する
対象とする地域を見出す―（２）機関・施設・歴史情報を把握する
対象とする地域を見出す―（３）市町村を取り上げてさらに調べる
資料にあたり、テーマを探る
年表をつくり、時間を把握する
歩く、見る、聞く、そしてまとめる）

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