小学校英語のジレンマ
発売日：2020年2月
- ページ数
- ２３５，６ｐ
- ISBN
- 978-4-00-431826-2
- 著者情報
- 寺沢 拓敬（テラサワ タクノリ）
１９８２年長野県塩尻市生まれ。東京都立大学人文学部卒、東京大学大学院総合文化研究科博士課程単位取得退学。博士（学術）。関西学院大学社会学部准教授。研究領域は、言語社会学、応用言語学、日本社会における外国語をめぐる政策・制度・言説
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商品説明
二〇二〇年四月から小学校で教科としての英語が始まる。「日本人の英語力向上の切り札」との期待と、「国語に悪い影響」「英語嫌いが増える」などの根強い反対を経て生まれた「小学校英語」のゆくえは？効果は？導入までの経緯を検証しつつ、教員の負担やグローバル化への対応など未解決の論点を網羅する画期的な一冊。
※お届け日が変更になりました
2月22日→2月25日
目次
第１部 小学校英語、これまでの道のり（“第１期”小学校英語前史
“第２期”「実験」の時代
“第３期”模索の時代―多様性とカオスの小学校英語
“第４期”「外国語活動」の誕生
“第５期”教科化・早期化に向けて）
第２部 小学校英語の展望（現在までの改革の批判的検討
どんな効果があったのか
グローバル化と小学校英語
教員の負担とさまざまな制約）
商品詳細
- シリーズ名
- 岩波新書 新赤版 １８２６
- 出版社名
- 岩波書店
- サイズ
- １８ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 新書・選書
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