もっと臨床がうまくなりたい ふつうの精神科医がシステムズアプローチと解決志向ブリーフセラピーを学ぶ

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ページ数
349p
ISBN
978-4-86616-118-1
著者情報
宋 大光(ソウ ダイコウ)
児童精神科医、宋こどものこころ醫院院長。2002年、関西医科大学医学部医学科卒業、2015年、獨協医科大学大学院医学研究科(博士課程)修了。医学博士、精神保健指定医、日本精神神経学会専門医・指導医、日本児童青年精神医学会認定医、日本小児科学会専門医、子どものこころ専門医

東 豊(ヒガシ ユタカ)
龍谷大学文学部臨床心理学科教授。1979年、関西学院大学文学部心理学科卒。公認心理師/臨床心理士、医学博士(鳥取大学)。専門はシステムズアプローチ・家族療法

黒沢 幸子(クロサワ サチコ)
目白大学大学院心理学研究科特任教授。KIDSカウンセリング・システムチーフコンサルタント。1983年、上智大学大学院文学研究科教育学専攻心理学コース博士前期課程修了。公認心理師/臨床心理士。専門は学校臨床、思春期臨床、解決志向ブリーフセラピー

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商品説明

夢だったクリニックを開業した児童精神科医は、気がつくと、1、2回受診して、そのまま来なくなる患者さんが目につくようになった。やばい…。理由はわかっていた。面接がうまく行かないからだ!患者さんが満足してないからだ!精神療法のスキルをあげるべく宋医師は、あちこちの勉強会に出かけ右往左往の末、心理療法家・東豊に出会い、スーパービジョンを受けることになった。その出会いからもう1人の心理療法家・黒沢幸子にも教えを請うことに。宋医師は、はたして面接がうまくなるのか?治せる医師になれるのか?心理療法の達人2人のセラピーの考え方とスーパービジョンの紙上ライブ、多くのケース検討を通して、面接のコツがわかる!臨床がうまくなりたいすべての人への探求の書。

目次

第1部 東豊先生にシステムズアプローチを学ぶ(自分の枠組みから自由になる
人の枠組みからも自由になる
目の前のすべての現象を肯定的に見る
目の前の人たちの関係性を見る
目の前の人とその人の枠組みも関係性で見る
自分と目の前の人の関係性(治療システム)を見て、それを使う
介入は焦らない
介入は変化か不変化かで考える
どっちでもいいというスタンス
労う、褒める、肯定するだけで良くなったからって安心しない
いろんな切り口がある
自分の形を作れ)
第2部 黒沢幸子先生にソリューションを学ぶ(ソリューションは一緒に作り上げるもの
問題と解決は関係ない
どういう時にうまくいってる?
先生は心理士じゃなくて、医者なんだよ
僕の中にソリューションが入ってきた
ソリューションを学ぶ前と学んだ後の僕の変化
相手の枠組みを把握し、それを対話の中で一緒に明確にしていく
プロブレムトークをソリューショントークに切り替えていく
ソリューショントークを広げて、それを維持していく)

商品詳細

出版社名
遠見書房
サイズ
19cm
フォーマット
単行本

注意事項

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