トラウマを生きる子どもたち

子どもはトラウマを“生きている”。

幼少期の逆境体験にさらされた子どもが抱える症状の多くは，こころの内側で生じ，外側から苦痛や困難を十分に捉えることはできない。子どもの治療的支援では，いかにして一人ひとりの臨床ニーズを特定していくかが問われる。
虐待，性的虐待，災害，死別――子どものトラウマを引き起こす出来事についてよく知ることは，子どもを救うために必要な一歩となる。

トラウマの影響はPTSDの基本3症状にとどまらず，さまざまな形で現れる。パニック，問題行動や自殺企図，精神病症状，身体症状への変換。精神医療や福祉の現場で子どもに向き合う支援者には，こうした症状の背景を適切に見立て，必要な治療や支援へとつなげることが求められる。
病態が捉えられ，診断が位置づけられる。幼少期から慢性反復性のトラウマを経験してきた子どもたちを理解するうえで，複雑性PTSDや発達性トラウマ障害という診断概念はどのような意味を持つのか。子どもの発達という視点を基盤に，児童青年精神医療におけるアウトカム（成果）とエンドポイント（評価）という命題にも目が向けられる。

トラウマ焦点化治療やトラウマインフォームドケアなどの最新の研究知見，著者の長年の臨床的洞察を両輪とし，子どものトラウマ臨床に確かな視座をもたらす必読の書。

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