「教育」としての職業指導の成立　戦前日本の学校と移行問題「オンデマンド版」

目次

序章　なぜ「学校から職業への移行」が問題となるのか；第一章　学校教育に対する職業指導の導入—一九二七年一一月文部省訓令第二〇号の発令まで；第二章　職業指導のアポリアと方法論の分岐；第三章　職業指導における「職業精神」；第四章　選職・就職先決定プロセスにおける「教育的まなざし」；第五章　学校での職業指導を支えたもの—「愛」というマジックワード；第六章　戦時期における職業指導の変容と連続性；終章　学校と職業との関係性を改めて問い直す

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