創造力を育てる真のＳＴＥＡＭ教育

子どもの個性、眠ったままになっていませんか？教育者必携のＳＴＥＡＭ教育完全ガイド。ＡＩに生み出せない独創性は、Ａ芸術から生まれる。カリキュラム設計から教師間連携の方法まで。ＳＴＥＡＭ教育実践の決定版！

目次

序章；第１章　ＳＴＥＭはなぜＳＴＥＡＭになるべきか；第２章　科学は芸術と創造性について何と言っているか；第３章　ＳＴＥＡＭを学校に持ち込む；第４章　ＳＴＥＡＭ学校を創造するガイドライン；第５章　芸術とＳＴＥＭが織り成すことについてよく尋ねられる質問；第６章　芸術の織り込みを初等学年（Ｋ‐４：幼稚園〜小学４年）で実践；第７章　芸術の織り込みを中等学年（Ｇ５‐８：小学５年〜中学２年）で実践；第８章　芸術の織り込みを高等学年（Ｇ９‐１２：中学３年〜高校３年）で実践；第９章　教育現場からの発見；第１０章　全部まとめて考える；付録Ａ　科学・技術・工学でのＳＴＥＡＭ授業計画の増進剤；付録Ｂ　数学でのＳＴＥＡＭ授業計画の増進剤

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