小学校通級指導教室・特別支援学級で使えるソーシャルスキルトレーニング〈ＳＳＴ）ワークシート

ＳＳＴで学んだことが、その時間だけで終わってしまう。そんなことはないでしょうか。子どもたちの生活は、支援の場だけでできているわけではありません。通常の学級での授業、休み時間、家庭での時間、放課後の活動。そのすべてが、その子の「本物の生活」です。だからこそ、ＳＳＴは「学んで終わり」ではなく、日常につながっていくことが大切です。その時に役立つのが、ワークシートです。シートが１枚あることで、子どもと大人の関わりは少し客観的になります。大人が「こうしなさい」と言うのではなく、シートを見ながら「今はどんな気持ちかな」「どれならできそうかな」「前に書いた方法をもう一度試してみようか」と、一緒に考えることができます。大切なのは、シートを「こなす」ことではありません。シートをきっかけに、子どもの見ている世界を知ることです。そして、その子に合った関わり方や支え方を、周囲の大人が一緒に考えていくことです。学びを本人の中だけで閉じず、学級へ、家庭へ、関係機関へと広げていく。そのために、この本のシートを使っていただけたらうれしく思います。

目次

第１章　ＳＳＴで身につけたい力とワークシートでの指導法（気持ちに気づく力；考えを整理する力；自分で選ぶ力；ふりかえる力；つながる力）；第２章　明日から取り入れたいＳＳＴワークシート集（気持ちに気づく力；考えを整理する力；自分で選ぶ力；ふりかえる力；つながる力）

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