保育の学びｎｏｔｅＢＯＯＫ　しなやかに「応答」できる保育者の勘を磨こう！

読んで→保育の「勘」を磨くワークノート

「あなたが、ほかの先生から保育の相談をされたら、どう答える？」という「25の相談ごと」のセクションがメイン。子どもに関わる相談ごと、保育の実践に関わる相談ごと、同僚に関わる相談ごと、保護者に関わる相談ごと、今どきの保育に関わる相談ごとの5章で構成。
相談について、ご自身で考えてみてください。そして、この本にはメモするスペースがあるので、そこに考えを書いてみてください。もし、いい考えが思いつかないようでしたら、3人の先生（キャラクター）たちが、それぞれのテーマについてフリートークしているコーナーがあるので、参考にしてみてください。
…数日後、またこの本を開いてみてください。以前に出なかったアイデアが生まれている可能性が！ その間のあなたの保育実践、学び、知識によって、「勘」が働くようになっているからです。これをくり返して、「待ったなし！｣の保育現場で使える「勘」を磨いていきましょう。
各章にはブレイクタイムとして、楽しく学べて、「!」とひらめく10のQuizコーナーがあります。
また、今知っておきたい「実行機能」「エージェンシャル・リアリズム」をマンガで紹介しています。

【編集担当からのおすすめ情報】
『日本が誇る！ ていねいな保育』『日本版保育ドキュメンテーションのすすめ』『子どもが中心の「共主体」の保育へ』（いずれも小学館刊）の累計発行部数10 万部超の大豆生田先生（マメ先生）とおおえださんのコンビの4冊目。おおえださんが描いた冒頭のマンガ「今どきの私たちが学わけは？ そして学びの方法は？」、「相談ごと」のフリートーク部分にところどころあるマメ先生の手書きメモ（印刷ですが…）、各章ごとのマメ先生のまとめのコラムも見逃せません。
小学館『新 幼児と保育』の連載「保育マメマメQ＆Hints!」と公式Webサイト、公式Instagramの同リール動画で取り上げたテーマをもとに再構成した「相談ごと」25は、約3分の1を新規に作成しています。Instagram「新 幼児と保育」では、マメ先生の動画もいくつか見られます。ぜひご覧ください。

読んで→保育の「勘」を磨くワークノート

「あなたが、ほかの先生から保育の相談をされたら、どう答える？」という「25の相談ごと」のセクションがメイン。子どもに関わる相談ごと、保育の実践に関わる相談ごと、同僚に関わる相談ごと、保護者に関わる相談ごと、今どきの保育に関わる相談ごとの5章で構成。
相談について、ご自身で考えてみてください。そして、この本にはメモするスペースがあるので、そこに考えを書いてみてください。もし、いい考えが思いつかないようでしたら、3人の先生（キャラクター）たちが、それぞれのテーマについてフリートークしているコーナーがあるので、参考にしてみてください。
…数日後、またこの本を開いてみてください。以前に出なかったアイデアが生まれている可能性が！ その間のあなたの保育実践、学び、知識によって、「勘」が働くようになっているからです。これをくり返して、「待ったなし！｣の保育現場で使える「勘」を磨いていきましょう。
各章にはブレイクタイムとして、楽しく学べて、「!」とひらめく10のQuizコーナーがあります。
また、今知っておきたい「実行機能」「エージェンシャル・リアリズム」をマンガで紹介しています。

【編集担当からのおすすめ情報】
『日本が誇る！ ていねいな保育』『日本版保育ドキュメンテーションのすすめ』『子どもが中心の「共主体」の保育へ』（いずれも小学館刊）の累計発行部数10 万部超の大豆生田先生（マメ先生）とおおえださんのコンビの4冊目。おおえださんが描いた冒頭のマンガ「今どきの私たちが学わけは？ そして学びの方法は？」、「相談ごと」のフリートーク部分にところどころあるマメ先生の手書きメモ（印刷ですが…）、各章ごとのマメ先生のまとめのコラムも見逃せません。
小学館『新 幼児と保育』の連載「保育マメマメQ＆Hints!」と公式Webサイト、公式Instagramの同リール動画で取り上げたテーマをもとに再構成した「相談ごと」25は、約3分の1を新規に作成しています。Instagram「新 幼児と保育」では、マメ先生の動画もいくつか見られます。ぜひご覧ください。

目次

１　子どもに関わる相談ごとに答えてみる（子どもの主体性、どこまで尊重？
何の活動にも興味が持てない子　ほか）
２　保育の実践に関わる相談ごとに答えてみる（「すごいねー」しか言えない
活動を広げる工夫ができない　ほか）
３　同僚に関わる相談ごとに答えてみる（保育観の違いでギクシャク
きつい同僚に気が滅入る　ほか）
４　保護者に関わる相談ごとに答えてみる（保護者に伝える話がない
子どもはもっと家庭で見てほしい　ほか）
５　今どきの保育に関わる相談ごとに答えてみる（不適切な保育って？
人手不足問題　ほか）

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