感性の教室 「いまを生きる力」を取り戻す
発売日：2026年7月
- ページ数
- ３４２ｐ
- ISBN
- 978-4-478-12507-6
- 著者情報
- 末永 幸歩（スエナガ ユキホ）
アート教育実践家／アーティスト。武蔵野美術大学 造形学部 卒業。東京学芸大学大学院 教育学研究科 （美術教育）修了。中学・高校の美術教師として教壇に立つなかで、「絵を描く・ものをつくる」「美術史の知識を得る」ことに偏重しがちな美術教育に問題意識を抱く。以来、アートを通して「自分なりのものの見方」を育み、「自分だけの答え」を探究することに力点を置いた授業実践を行ってきた。２０２０年に独立。全国の学校で出張授業を展開するほか、企業・団体への講演やワークショップなど、大人に向けたアートの授業も行っている。ＮＨＫ Ｅテレ「ノージーのレッツ！ひらめき工房」監修をはじめ、文化庁「文化芸術教育の充実・改善に向けた検討会議」委員、大学講師など、教育・文化に関わる活動を幅広く行っている。２０１９年より東京学芸大学個人研究員。初の著書『「自分だけの答え」が見つかる１３歳からのアート思考』（ダイヤモンド社）は世界４言語に翻釈され、２３万部を超えるロングセラーに。本書は２冊目の著書となる
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商品説明
見慣れた世界は、こんなにも面白い。「なぜか退屈」を抜け出す６つのアートレッスン。
※お届け日が変更になりました
7月9日→7月30日
目次
ＰＲＯＬＯＧＵＥ 自分だけの答え“以前”に大切なもの
１ 「よく見る」ってどういうこと？―モネと子どもに学ぶ「感性」の入口
２ どうやって「知る」のか？―隠されたステンドグラスの味わい方
３ 「現実」はどこにある？―無表情な顔、公園の木、マダニの世界
４ ものごとの「本質」ってなんだ？―山水画家と子どもが教えてくれること
５ どのように「考える」のか？―ピカソの目に映っていたもの
６ なにを「目的」に歩むのか？―モナ・リザから見えてくる「感性」が開かれた世界
ＥＰＩＬＯＧＵＥ 「いまを生きる」ための感性
商品詳細
- 出版社名
- ダイヤモンド社
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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