持続可能な自由進度学習の取り入れかた
発売日：2026年5月
- ページ数
- ２３９ｐ
- ISBN
- 978-4-18-399726-5
- 著者情報
- 鈴木 真樹（スズキ マサキ）
相模原市教育局学校教育部教職員課副主幹。静岡県焼津市生まれ。神奈川県公立小学校教諭として２０年勤務。その間に、玉川大学教職大学院修士課程修了。２０２０年４月からは、指導教諭として、多くの学校に出向き、校内研究や授業改善についての助言をおこなう。さらに国語科学習デザイン学会理事として、文学の問いづくりを軸とした実践的研究を精力的に進めている。２０２６年４月より現職
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商品説明
準備が大変、効果が出ない、続かない―いきなり全部委ねるのは無理！？まず何を？どのくらい？
目次
第１章 続く自由進度学習、続かない自由進度学習（教師と子供のマインドセットを変える
スモールステップで始める
強みから始め、広げ方の道筋を描く ほか）
第２章 持続可能な自由進度学習の取り入れ方（準備 子供を見取る
準備 自由進度学習をおこなう素地を磨く
準備 教材研究を基に単元計画を立てる ほか）
第３章 準備と委ね具合が分かる 実践・自由進度学習（国語 コースを選んで作る―世界に一冊、自分だけの自動車図鑑を作ろう
国語 表現方法を追究する―中心人物が成長する物語を書こう
算数 自分に合う難易度を選んで学ぶ―ひっ算のしかたを考えよう ほか）
座談会
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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