関数指導におけるグラフの読解に関する理論と実践　関数と解析幾何の視点から

中学校数学の関数分野のグラフ読解には関数的側面と解析幾何的側面の2つの側面があり、それぞれのグラフ読解を区別して指導するための理論と実践を提示した書。

目次

第１部　理論編（問題の所在と目的・方法
関数分野のグラフ読解に関わる先行研究
関数分野のグラフ読解を捉えるための理論
変量の線分化に焦点をあてた指導の基本設計
関数としてのグラフ読解
解析幾何としてのグラフ読解
本研究の総括と今後の課題）
第２部　実践編（変量の線分化に焦点をあてた指導の具体例
解析幾何的視点を考慮した指導の具体例）

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